Emergenza COVID e didattica a distanza, il 12% non ha beneficiato delle lezioni on line: “Per la fase 2 meglio investire su edilizia e nuove assunzioni di docenti”
La FLC CGIL di Catania ha effettuato un monitoraggio nelle scuole di Catania e provincia somministrando un questionario al fine di costruire la mappatura provinciale delle attività di didattica a distanza. Il risultato rivela che questa, così come ideata in fase di emergenza Covid, non possa rappresentare anche una soluzione per la cosiddetta “fase 2” delle…